С какого возраста давать ребенку планшет: плюсы, минусы и советы экспертов

Вы также задаетесь вопросом, с какого возраста можно давать ребенку планшет?

Это очень актуальный вопрос для родителей, и мнения по этому поводу сильно разнятся: одни держат планшет как можно дальше от детей, другие считают его отличным средством для создания тишины и покоя.

Ниже мы рассмотрим, с какого возраста следует начинать знакомство с планшетом для детей, а также все плюсы и минусы.

Если вы ищете хороший планшет для детей, мы привели список лучших моделей, прошедших всестороннее тестирование. Все они надежны, имеют хорошую цену и могут быть настроены на управление детьми.

С какого возраста следует начинать пользоваться экраном?

Существует множество советов и исследований, к которым следует прислушаться. По данным организации Läkartidningen, собравшей данные из США, детям до двух лет рекомендуется жить совсем без экранов, т.е. не смотреть фильмы, планшеты или телевизор, а играть и читать книги.

Другие специалисты утверждают, что введение экранного времени в раннем возрасте может принести пользу. Например, организация Kidshealth утверждает, что раннее знакомство с экраном может способствовать развитию творческих способностей и обучению с помощью обучающих игр и приложений. Кроме того, это приводит к привыканию к технологиям.

Как родитель, вы должны принять решение. Разрешение ребенку пользоваться экраном с самого раннего возраста может как привлекать, так и пугать.

Одни считают, что это хорошая идея, чтобы самим побыть в тишине и покое или, возможно, дать ребенку возможность чему-то научиться, а других это пугает, поскольку негативно влияет на выделение дофамина в организме ребенка.

Приложения — эксперты по выделению дофамина

Всех производителей приложений объединяет одно: они создают свои игры так, чтобы выделять как можно больше дофамина, чтобы вам хотелось играть еще и еще.

Это относится и к детским играм, поэтому дети так любят сидеть у экрана. Если уделять слишком много времени экрану, то есть риск, что ребенок привыкнет к быстрому выбросу дофамина настолько, что другие занятия, такие как рисование, спорт, игра или, возможно, чтение, покажутся ему скучными и бессмысленными.

Однако нет ничего черно-белого, и хорошим советом будет введение некоторого количества экранного времени, а затем постепенное его увеличение по мере взросления ребенка. Главное — найти баланс и установить разумные правила.

Преимущества использования экранов с раннего возраста

Мы уже перечислили некоторые преимущества, но вот все они

1. Отличный способ обучения. Приложения «обманывают» детей, заставляя их усваивать знания, поскольку в это время они получают дофамин.
2. Эффективно для тишины и покоя, например, по вечерам, во время долгих прогулок и т.п.
3. Позволяет ребенку привыкнуть к технологиям в мире, где цифровизация идет все быстрее и быстрее.
4. Позволяет ребенку изучать английский язык с раннего возраста, если вы убедитесь, что многие игры, фильмы и т.д. настроены на него.
5. Может создать сообщество, играя в игры с другими друзьями. Однако с возрастом это происходит все чаще.

Недостатки приобщения к экранам с раннего возраста

1. Постепенно ребенок привыкает к быстрому выбросу дофамина, из-за чего другие, более «реальные» вещи могут казаться бессмысленными, скучными и не стимулирующими.
2. Может быть трудно контролируемым и часто приводит к конфликтам по поводу времени работы с экраном и т.д.
3. Пропагандирует сидячий образ жизни и может легко привести к многочасовому пребыванию в не очень эргономичном положении.

Как видите, преимущества есть у обоих вариантов, поэтому мы советуем вводить правильное количество времени работы с экраном в зависимости от того, как функционирует ваш ребенок и насколько он развит.